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    艺考面试考试的规程，肖老师向陈文做了介绍。

    一百名入围学生，今明两天，每天考五十人。

    学生们逐个进考场，接受四个环节的考试。

    30秒自我介绍。

    自选才艺表演。

    限定题目小品表演。

    随机一名考官出题，学生当场回答。

    每个学生的展示时间不超过5分钟。

    一名学生离场后，考试组的众考官立刻商议讨论，敲定该名学生艺考分数，记录在案，再传召下一名学生。

    最终，文化考试+艺考面试的总成绩前三十名学生，获得1993年上戏表演系的录取资格。

    来到考场。

    一间舞蹈练功房，大约一百几十平米，很是宽敞。

    一排的长桌，拼接成考官们的台面，摆着6张靠背椅，每个椅子前的桌面上立着名牌，写着考官的姓名。

    肖老师领着陈文，与另外四位考官做了互相介绍。

    四人分别是表演系的系主任、学院招生办公室主任、表演系教授和戏剧文学系副主任。

    外加音乐系副主任肖老师和客座考官陈文。

    这就是即将决定廖矾、Li冰冰命运的六位考官阵容。

    陈文坐在最靠边的位置，他左手边是肖老师。

    距离开考还有几分钟。

    肖老师小声对陈文说：“一会开考了，我们原定的五位考官轮流在最后一个环节向考生提问。我的提问权，与陈老师分享，你我轮流发问。”

    陈文说：“我第一次担任考官，不知道该问什么。我还是向肖老师学习，做一个旁听的学生吧。”

    肖老师将一张稿纸递给陈文：“陈老师无需客气，提问的问题我们内部已经提前推敲好了，你看看这个。不要求你照本宣科，一会你问的问题只要别太出格就行了。”

    陈文微笑道：“太谢谢肖老师了。”

    肖老师转了半圈身子，与他左手边的另一位考官，小声交谈。

    陈文看着手上的稿纸，基本上全是音乐与电影之间的话题。

    大多数中规中矩，却也有两个问题让陈文觉得挺有趣。

    一道题这么写的：你唱歌很差，但在拍戏时遇到唱歌的戏份，你将如何处理，找替身演员对口型演双簧，还是自己突击苦练两天，冒着名声下挫的可能，把自己的短板展现给观众？
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