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    房地产方面，秦王觉得，可以先从夏都城开始，建设一个示范城市。

    然后再普及大夏国其他郡城。

    其中，也有一点点私心，毕竟秦王和夏皇是住在夏都城里。

    想想都城中，有了宽阔的水泥混凝土马路，漂亮的绿化种植，一排排整洁靓丽的小楼，他秦王夏皇面子上，也好看。

    日子里，也会身心愉快。

    而建设工程，需要耗费许多人力。

    这个，方昊提供不了，仍然是夏皇以征劳役的方式实现，再给一点点工钱。

    反正现在钱足够多了，多给一点也没问题。

    房子建好后，还可以卖更多的钱，方昊前世中，房地产的利润是极厚的，土石人工成本，与卖价比起来不值一提。

    而房子越好，地段越好，卖价越高。

    保守估计，利润也会达到百分之六十以上。

    之外，兴办学校的最大成本，是教师和书本的开支。

    方昊跟秦王商量。

    “我们可以先提前准备，从大夏国各地，招聘秀才一类的人，来青阳城培训学习。”

    “学期一个月足够了。”

    “等他们培训好，再去培训其他人。”

    “人员足够多了，就可以兴办学校，把知识教给孩子们。”

    “大约需要两三个月时间即可，投资并不大，从十六个娱乐美食购物中心的收入中，拿出一点点就够了。”

    这一点，秦王基本上没意见。

    让孩子们学习识字，数学，甚至牛顿三定律，对大夏国的未来，是百利而无一害的。

    一个优秀的帝王，怎会不为国家民众的未来考虑？

    而且，秦王甚至私下认为，孩子们学了方昊编纂的知识，也许会搞出更多的发明。

    医馆就更不用说了。

    给伤者治病，救死扶伤，哪一个朝代的帝王，都不会反对。

    何况还会带来利润。

    方昊又带着秦王他们，去了市民广场看看。

    大片的绿草坪上，孩子嬉戏，居民们面带笑容。

    一片祥和美好的景象。

    这在其他地方是见不到的。

    大夏国，南明朝等地，普通的农民居民小商贩，辛苦劳作，拿着一点点收入，将将吃得上饭。
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